Сказка про гномика Диму и его чистые штанишки

Жил-был в сказочном лесу гномик Дима. У него была мама —  лесная волшебница и папа —  ночной страж порядка в лесу. Жили они маленькой, но дружной семьей на опушке леса. Дима был очень миленький гномик, он был очень подвижный – любил играть в салки с белками на деревьях, плавать в пруду на перегонки с бобрами, кататься с горки на велосипеде, а зимой, когда пруд замерзал он очень любил играть в хоккей с зайчатами. Вот такая у Димы была веселая и разнообразная жизнь.

Но была у Димы и проблема, когда заигрывался он —  забывал сходить в туалет и приходил домой с описанными или обкаканными штанишками. Читать далее

Сказка о перелёте пчелёнка Полосатика

Далеко-далеко за моря и реками, за лугами и полями, за горами и холмами, за долинами и оврагами стоял домик, а за домиком тем был разбит чудесный сад, с прекрасными клумбами и аллеями. Там росли ароматные кусты красных роз и пионов, белых орхидей и сирени, желтых тюльпанов и хризантем, голубых ландышей и нарциссов….И жили в этом саду мама-пчелка Алсу и сыночек ее – пчеленок Полосатик. Жили они — не тужили, любили друг друга, оберегали и радовали. Они обожали собирать вкусный и ароматный нектар, летать в гости к другим пчелам, гулять и веселится. Полосатик ходил в пчелиный детский сад, где ему очень нравилось. Там были чудесные воспитательницы-стрекозы и воспитатель-шмель. И детки Полосатику очень нравились в садике: были там и осы, и трутни, и шмелята, и комарики, и мухи, и даже один жук-олень. Все они стали одной дружной компанией, любили и уважали друг дружку. Читать далее

Сказка про мышку Милу

Далеко-далеко за морями, за густыми лесами, за высокими горами, за широкими полями жила-была бабушка-сказочница и был у нее волшебный сундук с правдивыми историями, который она открывала раз в три года, третьего месяца, третьего числа, в три часа дня, тридцать три минуты и 33 секунды. И в этот раз специально для нас она достала оттуда историю про серенькую мышку Милу. Читать далее

Психологический запор у детей: причины и коррекция

Затруднение с дефекацией (опорожнением кишечника) как правило, случаются в 2-3 года. У детей постарше психологические запоры обычно наблюдаются в том случае, если они сталкиваются с какой-то проблемой (ниже список возможных причин психологических запоров) в младшем возрасте и, что важно, не преодолели ее:

  • адаптация к учебному учреждению (детский сад, школа) и привыкание к «общественному туалету». Особенно усугубляет процесс — спешка и «массовое хождение на горшок», отсюда вытекает стеснение и дополнительное напряжение, что не способствует опорожнению кишечника, а наоборот;
  • стресс и испуг (это может быть какое угодно событие, которое напугало ребенка и заставило его «замереть», отсюда может вытекать трудности дефекации);
  • боязнь наказания (из-за «грязных штанишек»);
  • плохое воспоминание (связанное с болью от опорожнения кишечника после 3-х дневного запора);
  • сдерживание эмоций (чаще страх и злость);
  • спешка и быстрый ритм жизни, режим многозадачности;
  • слишком высокие требования и ожидания к себе, ориентация на результат, разочарование из-за того, что не победил, не занял первое место, не стал лучшим;
  • педантичность, скрупулезность, сверх-аккуратность, брезгливость, боязнь ошибиться и нарушить правила;
  • разные модели воспитания (мама с папой воспитывают по одному – одни запреты и правила, бабушка и дедушка по другому);
  • напряженная атмосфера в семье (разговоры на повышенных тонах, конфликты, сдерживание эмоций и претензий по отношению друг к другу);
  • протест против чего-либо или привлечение внимания.

Читать далее

#Детский_дресс_кроссинг

3 декабря 2017 года пригласили на мероприятие в Пушкино как #детского_психолога провести небольшую лекцию в формате #вопрос_ответ с родителями. Было уютно и по-домашнему. О  #детской_психологии и #детско_родительских_отношениях я могу разговаривать часами))) Самые 2 актуальные темы, которые звучали в вопросах — это #детская_ложь и что с этим делать, #ребёнок_грызет_ногти /сосёт палец и как «вылечить» это, а ещё спрашивали «как мотивировать на учёбу второклашку, который с головой уходит в #виртуальный_мир игр на планшете…». Пожалуй, напишу на эту тему несколько заметок на своём сайте — www.martasmelova.ru. Заходите и читайте! Буду рада поучаствовать в Вашем мероприятии, так что зовите в гости 

Отзыв от организатора: «Марта — прекрасный психолог! Столько интересного рассказала, такие правильные слова подобрала! Надеемся на дальнейшее сотрудничество!», Кубышина Ольга, г. Пушкино

#Детскаяпсихология #Консультацияпсихолога #вопроскпсихологу#детскийпсихолог

 #детскаяложь  #ребенок_грызет_ногти#игра_на_планшете

 #компьютерная_зависимость_у_детей

#детско_родительские_отношения

 #семья #отцыидети #воспитаниедетей#мероприятие

 

10 лайфхаков по Детской психологии

Уважаемые родители, сейчас очень модно слово «лайфхак» — это маленькая подсказка, прием или уловка, которая помогает быстро реагировать, понимать ситуацию и подскажет, что нужно поменять в своем поведении, чтобы достичь желаемого результата. Лайфхаки — это быстрые и простые вещи! Предлагаю вам 10 быстрых подсказок-картинок, о чем это — если ваш ребенок:

Все просто! Правда?))) Ведь ребенок это родительское зеркало…Если для вас стали эти подсказки полезными и важными, поделитесь своими открытиями, мыслями, чувствами в комментариях со мной. Если не разберетесь сами — обращайтесь! Рада быть полезной 😉

А пока, любите и принимайте себя и своих детей, и будьте здоровы!!!